小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.是（ ） A.角 B.不是角3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 5.比较下面各组角的大小：大的是( )。 \nA. B.6.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等二.判断题(共6题，共12分)1.图中有6个角。（ ） 2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.共有14个角。 （ ） 4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）5.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。2.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。3.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。4.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。5.数一数，下面的图形各有多少个角\n（1）_____个；（2）_____个。6.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。7.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角8.下面的图形里有（ ）个角。四.解答题(共6题，共36分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题\n1.1；2 2.3；1；23.4；4；64.钝；锐 5.（1）1（2）26.3；17.钝；锐；直；钝8.4四.解答题1.6(个)2.16个角,14个锐角,4个钝角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
