小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.3.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.4.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.5.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变\n二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 3.一张圆桌面有4个直角。 ( )4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）5.这些图形都是角。（ ）6.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。2.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。3.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________\n上图中是钝角的有：________4.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。5.填一填。____角； ____角。6.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.7.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个8.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.D6.C二.判断题1.√2.× 3.×4.×5.×6.√三.填空题1.3；12.1、3、7；4、6；2、53.②⑥；①④；③⑤\n4.4；125.锐；钝6.B；D7.2；8；18.3；9四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.三角形，3个角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.一共有24个直角。
