小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.比一比。哪个角大？（ ） A. B.4.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐5.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.6.下图中“锐角”是（ ）。\nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）4.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 5.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？2.填一填。（1） \n_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。3.图中______个角，有______个直角。4.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个5.在图中有_____个钝角。6.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。7.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。四.解答题(共6题，共35分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A二.判断题1.√2.× 3.×\n4.√5.×6.√三.填空题1.1；22.（1）10；3；2（2）2；5；2 3.5；2 4.4；12；85.26.37.（1）4；2；3（2）1；5；2 8.直；平角四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.6(个)4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.5；30；4；20；50
