小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下列图形中，都是直角的图形是（ ） \nA. B. C. D. 6.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）2.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 3.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.图中有6个角。（ ） 6.角的大小与边的长度无关。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.填一填。 _____角；_____角。\n2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。3.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。4.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。5.下面的图形里有（ ）个角。6.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。7.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个8.图形中，有_____个角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看图回答。桌面和书共有多少个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.数一数图中有几个直角？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A\n2.D3.A4.A5.B6.A二.判断题1.√ 2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.钝；直2.张口；长短3.直；平角4.3；钝；锐5.46.3；27.（1）4（2）3（3）6 8.6四.解答题1.如图：2.解：都是直角 3.解：4×3=12（个）4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.8个；如：“目”有12个直角。
