小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 2.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.53.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.4.比一比。哪个角大？（ ） A. B.\n5.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.66.比一比．哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）2.图中只有一个直角。（ ） 3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）4.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.图①的直角比图②中的直角小。（ ） \n 6.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )三.填空题(共8题，共20分)1.填一填。 有_____个直角。2.数一数。有______个直角；有______个直角。3.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。4.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。5.下面的图形中各有几个直角? \n___个 ___个 ___个6.图形中有_____个直角？ 7.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。8.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 \nD、 E、 F、 四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.A2.D；A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√ 4.×5.×6.√三.填空题1.42.1；43.（1）2；4（2）①；② 4.4；35.4；12；86.17.6；8；2 8.B,E；C,D四.解答题\n1.8个；如：“目”有12个直角。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.如图：
