小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.所有正方形都有4个角。( )3.图中有3个角。 ( )4.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）5.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）6.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗) _____角2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角3.选一选。 A、 B、 C、 \n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____4.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。5.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。6.三角板中最大的角是______角。7.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。\n8.下面的角各是什么角？请你写出来。四.解答题(共6题，共36分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案\n一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√ 6.×三.填空题1.钝2.钝3.（1）A（2）A（3）B（4）C4. B；角B5.3；钝；1；锐；直6.直7.2；4；28.如图：四.解答题1.解：都是直角 2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。\n3.如图：4.解：4×3=12（个）5.5；30；4；20；506.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
