小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.3.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.75.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） \nA. B. C. D.6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）4.长方形和正方形的角都是直角。（ ）5.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。2.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 3.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。4.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。5.数一数。\n（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。6.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 7.一个角由_____个顶点_____条边组成。 8.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。四.解答题(共6题，共38分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.添一笔。 变成两个新的直角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.A2.C\n3.A4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√ 三.填空题1.242.5；2；23.1；2 4.1；0；2；4；直5.（1）4（2）4（3）16.2；1；17.1；28.4；4四.解答题1.三角形，3个角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。\n（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
