小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变3.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 5.下图中，（ ）不是角。\nA. B. C.6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.写出角的各部分名称。\n记作：∠__________；读作：__________。2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.填一填。____角； ____角。4.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角5.三角板上有_____个直角。6.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。7.每个角都有______个顶点，______条边。8.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________四.解答题(共6题，共30分)1.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.D二.判断题1.×2.√3.×4.√ 5.√ 6.×三.填空题1.边,顶点,边；1；角12.5；23.锐；钝4.钝；钝；锐5.16.BE；ACD；F7.1；2 8.②⑥；①④；③⑤\n四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.6(个)3.16个角,14个锐角,4个钝角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
