小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.22.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.长方形有4个直角。 （ ）4.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.所有的直角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。2.角有______个顶点和______条边。3.下图中有_____个角。\n4.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角5.一个三角板上有________个直角，________个锐角。6.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 \n8.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。四.解答题(共6题，共35分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.A二.判断题1.×2.√3.√ 4.×5.√6.√ 三.填空题1. 6；4；24 2.1；23.34.钝；钝；锐5.1；26.（1）8；8；2（2）2；1\n7.A,B8.21四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.一共有24个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
