小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.3\n二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.下面各图形中是角。（ ） 3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。2.图中______个角，有______个直角。3.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。\n4.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠45.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____7.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。\nA. B. C. D. E. F. G。 H. 8.看图回答。四.解答题(共6题，共37分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.D6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√ 5.√ 6.×三.填空题1.1、3、7；4、6；2、52.5；2 3.3；7；1 4.>；<；<；<；<；>5.4；36.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.CE；AF；BDGH 8.4四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
