小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.比一比。哪个角大？( ) A. B.5.下图中，（ ）不是角。A. B. C.\n6.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.小于90°的角叫直角。 （ ） 3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.一块三角板有两个直角。 ( )5.下面各图形中是角。（ ）6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下面画的图形共有_____个直角。2.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____3.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。4.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角5.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。6.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。7.在中有_____个角，其中有_____个直角。8.下图中有_____个角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B\n6.B二.判断题1.√2.×3.√ 4.×5.×6.×三.填空题1.122.（1）A（2）A（3）B（4）C3.（1）8；8；2（2）2；14.直5.锐6. 6；4；24 7.9；48.3四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.三角形，3个角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
