小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 2.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.3.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.54.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.\n6.比一比。哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共30分)1.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤2.填一填。 有_____个直角。3.数一数，下面图中有几角？\n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____4.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____5.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）6.下面图形有多少个角？你能数对吗？\n____个角。7.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。8.黑板的表面有_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案\n一.选择题1.B2.C3.D；A4.B5.A；C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.A；D2.43.（1）4（2）3（3）6（4）4 4.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C5.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。6.217.7；48.4四.解答题1.三角形，3个角。2.5；30；4；20；503.一共有24个直角。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
