小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 2.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1\n4.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ）\n 2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.角都有一个顶点，两条边。 （ ）4.一块三角板有两个直角。 ( )5.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。2.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。3.填空。\n _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.每个角都有______个顶点，______条边。5.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。6.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 8.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)\n1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.B5.D6.B二.判断题1.×2.√ 3.√\n4.×5.√6.×三.填空题1.6；24 2.3；13. 1；1；24.1；2 5.BE；ACD；F6.②⑤；①⑨；⑧⑩7.直角；锐；钝8.2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.三角形，3个角。4.如图：5.16个角,14个锐角,4个钝角6.5；30；4；20；50
