小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.33.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.5.下图中“钝角”是（ ）。 \nA. B. C. D.6.比一比。哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )2.角的两边越长，角越大。 （ ）3.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共26分)1.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个\n2. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。3.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。4.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。6.黑板的表面有_____个直角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 \n8.和都有（ ）条边，（ ）个角。四.解答题(共6题，共30分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。\n6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.4；12；82.1；2；23.图B；图A 4.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角5.直角6.47.B,A8.4；4四.解答题1.如图：\n2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.解：都是直角 5.如图：6.如图：
