小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.02.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 4.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等5.是（ ） \nA.角 B.不是角6.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 3.所有的锐角都一样大。 （ ）4.钝角的一半一定是锐角。 （ ）5.长方形和正方形的角都是直角。（ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。2.一个正方形，剪去一个角，可能还有_____个直角，可能还有_____个直角，也可能还有_____个直角。 3. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。5.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.\n6.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.你的作业本的一个面有_____个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数图中有几个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题\n1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.判断题1.√2.× 3.×4.√ 5.√6.√三.填空题1.3；12.3；2；13.1；2；24.（1）3（2）45.（1）4（2）16（3）4；4；16 6.8；57.钝8.4四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.三角形，3个角。3.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。\n5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
