小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.是（ ） A.角 B.不是角5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.\n6.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )3.共有14个角。 （ ） 4.锐角＜直角＜钝角。 （ ）5.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）6.直角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题，共30分)1.角的大小与所画角的______有关。2.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。3.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。\n（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。4.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。5.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。6.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。7.数一数下面的图形中各有几个直角。\n_____个 _____个 _____个8.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题\n1.两条边叉开的大小2.直3.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 4.1；8；105.4；3；4；56.钝7.2；8；18.4；4；3；7；12；18四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.一共有24个直角。3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.三角形，3个角。5.如图：\n6.8个；如：“目”有12个直角。
