小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.2.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.103.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.34.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能\n5.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个6.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.8二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.直角有一个顶点、两条边。 ( )3.角有两个顶点、一条边。 （ ）4.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）5.角的边越长，角度就越大。 （ ）6.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。2.每个角都有______个顶点，______条边。\n3.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。4.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。5.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。6.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 7.找一找。 _____个角。8.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。\n四.解答题(共6题，共30分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√ 三.填空题1.钝2.1；2 3.2；3；34.4；2；1\n5.3；96.两条边的长短；两条边张开的大小 7.108.（1）8；8；2（2）2；1四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.如图：5.5；30；4；20；506.一共有24个直角。
