小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.3.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 4.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.25.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。\nA.3 B.4 C.5 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.红领巾有3个角。( ) 3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）5.角的大小与边的长度无关。 （ ）6.锐角＜直角＜钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.2.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。3.三角板上的三个角中，有______个直角。4.长方形和正方形都有_____个直角。5.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。6.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。\n7.图中有_____个锐角，_____个直角。8.填一填。____角； ____角。四.解答题(共6题，共30分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.数一数图中有几个直角？\n6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C2.C3.C；A4.B5.C6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.B；D2.3；13.一4.45.4；3；5 6.3；17.4；38.锐；钝四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.解：4×3=12（个）3.一共有24个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。\n5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.如图：
