小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比．哪个角大？( ) A. B.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小4.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.85.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.大于90°的角是钝角。 （ ）2.每块三角板上有2个直角。 （ ）3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.所有直角大小都相等。( ) 6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。2.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。3.数一数。有______个直角；有______个直角。\n4.国旗上面有______个直角。 5.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。6.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。7.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个8.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.数一数图中有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√ 三.填空题\n1.钝2.4；3；4；53.1；44.四5.一；两6.1；2 7.7；16；38.直；钝；锐；7；4；1四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.如图：4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.如图：
