小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.2.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐5.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 6.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.3\n二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.“ ”不是角。 （ ） 3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )5.大于90°的角是钝角。 （ ）6.任何一个钝角都比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。2.下图中有_____个角。3.图中______个角，有______个直角。4.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 \n6.下面的角各是什么角？请你写出来。7.一个三角板上有________个直角，________个锐角。8.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。四.解答题(共6题，共34分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.C2.B\n3.A4.B5.C；B；A6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.（1）4（2）82.33.5；2 4.1；2；3；15.A,B6.如图：7.1；28.3；1；小四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解：都是直角 3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n4.8个；如：“目”有12个直角。5.5；30；4；20；506.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
