小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.72.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定3.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.4.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.5.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.下面的图形中有（ ）个角。 \nA.5 B.4 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.下图中共有2个角。( )3.长方形有4个直角。 （ ）4.钝角＞直角＞锐角。 （ ）5.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）6.长方形和正方形的角都是直角。（ ）三.填空题(共8题，共30分)1.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。2.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。\n（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 4. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____5.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个6.认真观察下图中的各个角\n 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。7.数一数。有______个直角；有______个直角。8.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 \n（4）比直角大的角有：______。四.解答题(共6题，共35分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.判断题1.√2.× 3.√ 4.√5.√6.√三.填空题1.4；3；5 2.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 3.直角；锐；钝4.（1）6（2）30（3）6；5；305.2；8；16.∠3；∠1和∠2；∠47.1；48.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF四.解答题\n1.三角形，3个角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.解：4×3=12（个）
