小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.6.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。 （ ） 2.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）3.所有正方形都有4个角。( )4.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）5.小英说的对吗？( ) 6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）\n三.填空题(共8题，共21分)1.和都有（ ）条边，（ ）个角。2.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。4.数一数，它们各有几个角。5.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。6.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。7.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。\n8.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角四.解答题(共6题，共37分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.4；42.8；53.（1）1（2）24.1；35.边,顶点,边；1；角16.直；平角7.38.3；6；4；2四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.5；30；4；20；506.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
