小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角哪一个是直角？（ ） A. B.2.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.4.是（ ） A.角 B.不是角5.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 \nA. B. C.6.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）3.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.每块三角板上有2个直角。 （ ）6.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。2.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。3.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____4.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个5.每个角都有_____个顶点，_____条边。6.三角板上有______个角，其中有______个直角。7.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。8.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。四.解答题(共6题，共37分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\n3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.C6.C二.判断题1.×2.√ \n3.√4.√5.×6.×三.填空题1.4；2；10 2.直角3.（1）A（2）A（3）B（4）C4.7；16；35.一；两6.3；17.②⑤；①⑨；⑧⑩8.1；2；大四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.如图：
