小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°4.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.8\n二.判断题(共6题，共12分)1.长方形有4个直角。 （ ）2.任何一个锐角都比直角小。 （ ）3.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）4.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）5.任何一个钝角都比直角大。 （ ）6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个2.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）3.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。4.图中有______个角，有______个直角。5.看图回答。\n6.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。7.填一填。 有_____个直角。8.找一找。 _____个角。四.解答题(共6题，共29分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题\n1.D2.C3.C4.A5.C6.C二.判断题1.√ 2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.（1）4（2）3（3）6 2.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。3.2；2；64.6；15.46.锐角；直角；钝角7.48.10四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.6(个)4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个；如：“目”有12个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
