小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能3.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.34.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 \nA. B. C. 6.比一比。哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）3.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）4.钝角一定比直角大。 （ ）5.小于90°的角叫直角。 （ ） 6.图中共有4个角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。2.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。\n锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。3.填空。4.角的大小与所画角的______有关。5.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。6.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 7.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。\n8.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)四.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.A5.A；C6.B二.判断题1.×2.√ 3.×4.√5.×6.×三.填空题1.梯2.直；钝；锐；7；4；13.44.两条边叉开的大小5.张口；长短6.5；2；27.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF8.平；直；锐四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.三角形，3个角。3.如图：\n4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.8个直角，8个钝角，8个锐角
