小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小6.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ） \n2.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）3.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 4.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)2.下面的角各是什么角？请你写出来。3.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。4.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）5.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。6.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。7.指出下列各是什么角。\n∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。8.图形中，有_____个角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ \n6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.B5.C6.C二.判断题1.× 2.×3.√4.× 5.√6.×三.填空题1.平；直；锐2.如图：3.4；3\n4.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。5.直6.梯7.直；钝；锐8.6四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.6(个)4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.解：都是直角 6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
