小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.34.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） \nA. B. C. D.5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的四个角都是直角。( )2.直角有一个顶点、两条边。 ( )3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）5.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.\n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。4.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。\n∠_____>∠_____>∠_____>∠_____5.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____6.三角板上的三个角中，有______个直角。7.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 8.算一算，填一填。 \n（1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n参考答案一.选择题1.A；C2.B3.B4.B5.A6.A二.判断题1.√2.√3.× 4.×5.×6.×三.填空题1.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C2.5；23.7；44.1；4；3；25.（1）3（2）5（3）8 6.一7.B,E；C,D8.（1）4（2）16（3）4；4；16 四.解答题1.如图：\n2.解：4×3=12（个）3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.如图：
