小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角2.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 3.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.64.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下图中有（ ）个直角。 \nA.9 B.27 C.17 D.46.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）2.图中有6个角。（ ） 3.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）4.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 （ ）5.图中共有4个角。 （ ）6.折扇打开就组成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共19分)1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。2.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____\n3.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。4.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。5.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。6.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角7.下面图形有多少个角？你能数对吗？\n____个角。8.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。四.解答题(共6题，共35分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.D\n二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.4；122.1；4；3；23.（1）4（2）64.张口；长短5.钝；锐 6.钝；钝；锐7.218. B；角B四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.如图：3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.一共有24个直角。
