小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 \nA. B. C. 6.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 2.角的大小与边的长短有关。( )3.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 4.长方形有4个直角。 （ ）5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共36分)1.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。\n2.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。3.三角板中最大的角是______角。4.一个角由_____个顶点_____条边组成。 5.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。6.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n7.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。8.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____四.解答题(共6题，共34分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？\n3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题\n1.B2.B3.B4.A5.A；C6.C；B；A二.判断题1.× 2.×3.×4.√ 5.×6.√三.填空题1.1；3；6；102.4；2；13.直4.1；25.直；钝；锐；7；4；16.4,4;5,5;6,67.1、3、7；4、6；2、58.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.8个；如：“目”有12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.解：4×3=12（个）5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.如图：
