小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 2.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 3.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.5.是（ ） \nA.角 B.不是角6.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.共有14个角。 （ ） 3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）5.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）6.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。2.数一数。\n（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。3.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。4.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。5.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____6. 算一算，填一填。 \n（1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____7.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。8.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.A；C2.A3.A4.D5.A6.C\n二.判断题1.√2.×3.√4.√ 5.×6.√三.填空题1.3；4个；42.（1）4（2）4（3）13.4；3；4；54.3；15.（1）4（2）3（3）6（4）4 6.（1）6（2）30（3）6；5；307.（1）3（2）48.直；锐；钝；锐四.解答题1.解：4×3=12（个）2.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.一共有24个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.6(个)
