小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） \nA. B. C. D.6.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.直角大于锐角小于钝角。 （ ）2.共有14个角。 （ ） 3.角有两个顶点、一条边。 （ ）4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）6.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 三.填空题(共8题，共23分)1.在图中有_____个钝角。\n2.下面的角各是什么角？请你写出来。3.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____4.数一数。_____钝角，_____锐角。5.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。6.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。7.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。8.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。\n四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角? \n6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.22.如图：\n3.1；4；3；24.1；25.86.5；37.4；4 8.4；2；10 四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：都是直角 5.6(个)6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
