小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐2.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面的图形中，不是角的是（ ）。\nA. B. C. 6.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.图中只有一个直角。（ ） 3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.每块三角板上有2个直角。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。2.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________3.数直角。\n先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。4.填一填。（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） 有_____个直角，有_____个锐角，有_____个钝角。5.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。6.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。\n7.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____8.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。四.解答题(共6题，共32分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n3.添一笔。 变成两个新的直角。4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B6.A二.判断题1.× 2.×3.×4.×5.√ \n6.√三.填空题1.10；52.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○3.6；24 4.（1）10；3；2（2）2；5；2 5.3；96.5；2；2 7.（1）3（2）5（3）8 8.3；1；2四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.如图：3.如图：4.6(个)5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
