小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. \n6.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.在所有的角中，直角是最大的。（ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.每块三角板上有2个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 3.\n把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。4.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角6.数一数。（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。7.填空。\n8.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。四.解答题(共6题，共37分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.数一数图中有几个直角？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.C；A6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√ \n5.×6.×三.填空题1.5；2；2 2.5；2；23.图B；图A 4.35.直6.（1）4（2）4（3）17.1；2；78.4；4四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.一共有24个直角。
