小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.82.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.74.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.106.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.所有的锐角都一样大。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.数一数，它们各有几个角。\n2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角4.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.下图中有_____个角。6.数一数。\n_____钝角，_____锐角。7.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。8.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n4.添一笔。 变成两个新的直角。5.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.1；32.B,A3.钝4.4；3；15.36.1；27.锐角；直角；钝角8.4；3；2 四.解答题\n1.如图：2.解：4×3=12（个）3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.如图：5.5；30；4；20；506.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
