小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定5.是（ ） A.角 B.不是角6.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.小英说的对吗？( ) 2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。2.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。4.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。5.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。6.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 8.角有______个顶点和______条边。四.解答题(共6题，共32分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。\n参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.（1）4（2）52.4；3；13.（1）3（2）44.锐角；直角；钝角5.26.0；1；47.4；2；38.1；2四.解答题1.三角形，3个角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.解：4×3=12（个）6.如图：\n
