小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.4.下图中,共有( )个直角。 \nA.4 B.6 C.8 D.105.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°6.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个二.判断题(共6题，共12分)1.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）2.图中有6个角。（ ） 3.角都有一个顶点，两条边。 （ ）4.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）5.直角大于锐角小于钝角。 （ ）6.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 \n2.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________3.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。4.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角6.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。7.数一数，填一填。\n 有____个角； 有____个角； 有____个角。8.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. 四.解答题(共6题，共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题\n1.2；2；12.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,63.1；2；3；14.3；15.钝6.4；37.1；8；108.CE；AF；BDGH 四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.8个；如：“目”有12个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
