苏教版数学一年级上册5以内的减法课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习10以内的加法和减法
课前导入小朋友们正在为校园里的花坛浇水呢！
你能说说一共有几个小朋友在浇水吗？一共有5个小朋友在浇水。探究新知
接着发生了什么？有2个小朋友走了。
请你将两幅图的意思连起来说一说。一共有5个小朋友，走了2个，还有3个。
我们还可以用一个减法算式表示。5－2=3…减号读作：5减2等于3。
5－2=3想：5可以分成2和（3）。
请你来说说这两幅图的意思。原来有3个小朋友在玩荡秋千，走了1人，还剩2人。
现在还剩几人？可以怎样列式计算？3-1=2想：3可以分成1和（2）。
通过刚才的学习，我们知道了在计算减法的时候可以想一个数可以分成几和几的方法。3-1=25-2=3
1.课堂练习5-1=4原来有5只小鸭，游走了1只，还有4只。
1.-=422原来有4只青蛙，游走了2只，还有2只。
2.先画线,再填得数。4－3=15－3=25－4=1
3.想一想，填一填。2-1=13-2=14-1=3想：2可以分成1和1想：3可以分成2和1想：4可以分成1和3
4.5－1=4－=5－=53232
5.3－1=2
5.4－1=3
5.4－3=1
5.5－4=1
5.3+2=5
5.2+3=5
5.3-2=1
5.5-1=4
5.1+3=4
5.2+2=4
5.4-2=2
6.
这节课你们都学会了哪些知识？我们今天学习了5以内的减法，知道了通过想数的分成来进行计算。课堂小结
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
