苏教版数学一年级上册8、7加几课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习20以内的进位加法
课前导入音乐教室又买来了一批小号。
探究新知一共有多少把小号？8＋7=（把）用小棒摆一摆，说说是怎样想的。
258＋7=15108和2凑成10。
8＋7=1035157和3凑成10。
258＋7=15108和2凑成10。8＋7=1035157和3凑成10。两种方法有什么相同的地方？都用了凑十法。
258＋7=15108和2凑成10。8＋7=1035157和3凑成10。不同的地方呢？左边将8凑成10，右边将7凑成10。
一共有多少把小号？8＋7=（把）15回忆一下，我们是怎样计算8+7的？和同桌互相说一说。
8＋7=（把）15把7分成2和5先算8+2=10再算10+5=15把8分成3和5先算7+3=10再算10+5=15
先说说怎样算，再填空。7＋9=169＋7=167＋9=？16
1.先圈出10个，再计算。课堂练习8＋3=11
1.先圈出10个，再计算。7＋6=13
2.2121028＋4=6161028＋8=1111037＋4=
3.用你喜欢的方法计算。7＋5=127＋8=158＋9=178＋6=147＋7=148＋5=13
4.8＋9=179＋8=177＋8=158＋7=157＋9=169＋7=16比较上下两题，你有什么发现？交换两个相加数的位置，得数不变。
5.8＋6=147＋4=11
5.7＋4=11171412109161513
5.8＋6=141617101113151812
这节课你们都学会了哪些知识？今天我们学习了8、7加几的加法计算，通过用“凑十法”先将8凑成10或者将7凑成10，再来计算。课堂小结
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
