北师大版数学六年级上册圆的周长（2）课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习1
课前导入围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长指什么？
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14……
圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.141592653……你能根据圆的周长与直径之间的关系，写出圆的周长的计算方法吗？
探究新知可以用直径乘圆周率。你能根据圆的周长与直径之间的关系，写出圆的周长的计算方法吗？圆的周长=直径×圆周率
如果已知半径，怎么求呢？圆的周长=半径×2×圆周率直径=半径×2
如果用C表示圆的周长，就有：C=πd或C=2πr
自行车车轮的直径是70cm，滚一圈有多远？C=πd3.14×70＝291.8（厘米）答：这辆自行滚一圈有291.8厘米。
课堂练习1.一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？2×3.14×5＝答：它的周长是31.4米。31.4（米）
2.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长大约是多少米？3.14×（55×12）＝答：这个圆的周长大约是20.724米。2072.4cm＝20.724m2072.4（cm）
3.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.77m。这个圆柱的直径是多少米？（得数保留一位小数。）3.77÷3.14≈答：这个圆柱的直径约1.2米。1.2（米）
4.一只挂钟的分针长20cm，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？经过45分钟呢？2×3.14×20×＝2×3.14×20×＝答：经过30分钟后分针的尖端所走的路程是62.8cm。经过45分钟后分针的尖端所走的路程是94.2cm。62.8（cm）94.2（cm）
5.一个圆形牛栏的半径是15m，要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）如果每隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？15×2×3.14×3＝15×2×3.14÷2≈282.6（m）答：要用282.6m长的铁丝才能把牛栏围上3圈。47（根）答：大约要打47根木桩。
6.杂技演员表演独轮车走钢丝，车轮的直径为40cm，要骑过50.24m长的钢丝，车轮大约要转动多少周？3.14×40＝125.6cm＝50.24÷1.256＝答：车轮大约要转动40周。125.6（cm）1.256m40（周）
7.下面图形的周长是多少厘米？你是怎样算的？2×3.14×5÷2＋3.14×5＝答：周长是31.4厘米。31.4（厘米）
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1、围成圆的曲线的长叫做圆的周长。2、圆的周长计算公式：C=2πr或C=πd。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
