人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.在括号里填上合适的质数：20=（ ）+（ ），可以填的两个数分别是（ ）。A.1和19 B.10和10 C.3和172.如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（ ）。 A.小数 B.奇数 C.偶数 D.质数3.2，3，7，11这四个数都是（ ）。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数4.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（ ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（ ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（ ）。A. B. C. D. 5.一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。 A.不能确定 B.一定 C.不可能 D.不一定6.两个质数相加后，和是（ ） A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数二.判断题(共6题，共12分)1.两个质数的和必为合数。（ ）2.—个数的倍数一定比它的因数大。（ ）\n3.在非0的自然数中，所有的偶数都是合数。（ ）4.互质的两个数一定是质数。（ ）5.观察,从上面看到的是。（ ）6.的分母36的质因数中含有3，所以这个分数不能化成有限小数。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（ ）；从左面看是图（2）的立体图形有（ ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（ ）。2.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（ ）平方厘米硬纸板。 3.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（ ）毫升，再倒出一后，还剩（ ）毫升。4.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（ ）形体。\n5.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升 6.按要求画图形。将平行四边形①向（ ）平移（ ）格，C点与B点重合；再绕B点（ ）时针旋转（ ）°，可以得到平行四边形②。7.钟面上时针的转动属于（ ）运动；拨算珠属于（ ）运动。8.按顺序排一排。\n4505mL；450mL；4L；4500mL（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共2题，共8分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？\n六.解答题(共6题，共43分)1.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？2.一种长方体框架学具，棱长之和是288厘米。它的长是20厘米，宽是15厘米，它的表面积是多少平方厘米？3.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体. 4.根据国家卫健委公开数据，下表为2020年3月1日-3月10日，全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。(1）据统计表中数据，完成折线统计图。\n（2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈（ ）状态，3月（ ）日到3月（ ）日有反弹情况，3月（ ）日到3月（ ）日没有变化，3月（ ）日到3月（ ）日下降幅度最大。（3）新增确诊人数3月（ ）日后连续（ ）天一直出现大幅度的下降。（4）根据以上数据，请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。5.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。6.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（1）==（2）==参考答案\n一.选择题1.C2.B3.B4.A；CD；B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.A，D；A，B，C；A。2.2523.1000；5004.球5.4000；8；45；40000；84000 6.下；5；顺；907.旋转；平移8.450mL；4L；4500mL；4505mL四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.1种2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。\n六.解答题1.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包2.高：288÷4-20-15=72-35=37（厘米）（20×15+20×37+15×37）×2=（300+740+555）×2=1595×2=3190（平方厘米）答：表面积是3190平方厘米.3.解： \n4.（1)（2）下降；2；3；3；4；4；5（3）5；45.解：如图：小曼的身高变化统计图\n6.（1）==（2）==
