人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.从右面观察下图，所看到的图形是（ ）。A. B. C. D.以上都不对2.2，3，7，11这四个数都是（ ）。 A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行4.某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（ ）。A. B. \nC. D. 5.下面是什么图形？（ ）A.长方体 B.球 C.圆6.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（ ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（ ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（ ）。A. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.两个正方体的表面积相等，它们的体积也一定相等。（ ） 2.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体，看到的图形是。（ ）\n3.一个数的因数一定比这个数的倍数小。（ ）4.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（ ）5.有公约数1的两个数叫做互质数。（ ）6.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（ ）和升相等，立方厘米和（ ）相等。2.棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个可拼成一个较大的正方体。需要（ ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（ ）米。3.计量液体的单位有（ ）和（ ），它们之间的关系是（ ）。4.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。5.下图中有( )个正方体。6.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。7.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。\n8.我们在准确测量液体的多少可以用（ ）和（ ）做工具。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共10分)1.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?2.看图回答问题。\n（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共6题，共32分)1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？2.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。3.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。4.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。\n你是怎么想的？5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？6.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.A；CD；B二.判断题1.√2.√3.×4.√\n5.×6.√三.填空题1.空间；立方分米；毫升2.8；1000；103.升；毫升；1升=1000毫升4.35；255.56.1607.旋转，旋转，平移8.量杯；量筒四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.2.如图：\n六.解答题1.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。2.有6个是质数，分别是2、3、7、23、37、73。3.4.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数5.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。6.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
