小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.“5×6（ ）6×5”，比较大小。A.＞ B.＜ C.＝ D.＋2.求一共有多少瓶酒，正确的列式为（ ）。 A.3×3=9 B.3+3=6 C.3+3+3+3=12 3.2双手套一共有多少只，列式为（ ）。 A.2×5=10 B.2×2=4 C.5×2=10 D.5+2=74.从0、1、2、9中任意选两个数相乘，最大的积和最小的积分别是（ ）。A.18，0 B.9,0 C.0,18 D.18,25.求4个7连加是多少？算式是（ ）。 A.4+7 B.4×7 C.7-46.4的5倍可以说成（ ）。 A.4个4 B.5个4 C.5个3二.判断题(共6题，共12分)1.两个乘数都是7，积是14。 （ ）2.9×4和6×6结果相同，所用口诀也相同。（ ） 3.3+4和3×4的结果相同。 （ ）4.3×4＝12表示4个3是12。 ( )5.计算小圆圈数量，可列式为：3×4=12 （ ）\n6.两个乘数都是7，积是14。（ ）三.填空题(共8题，共25分)1.最大能填几？ （1）7×________＜23 （2）6×________＜59 （3）4×________＜35 2.看图回答。□+□+□+□+□=□（ ）□×□=□（ ）3.在6+6+6=18中，相同加数是______，相同加数的个数是______，写成乘法算式是______。4.6×7=42，算式中42叫______，6和7都叫______。5.8+8+8+8写成乘法算式是（ ），计算时用的乘法口诀是（ ）。6.6＋6＋6＋6是________个________相加，改写成乘法算式是________。7.先找规律，再想一想横线上应该填几？ 5、10、______、______、25\n8.在横线上填上“+”“-”或“×”。4________6=10 5________7=35 9________5=14 5________5=25 8________5=40 5________3=8四.计算题(共3题，共20分)1.算一算。3×8+4=________ 8×5+9=________ 8×9-7=________ 7×8+8=________ 8×6-10=________ 8×8-10=________ 2.口算。7×9＋3=________ 7×7＋2=________72＋28=________ 45－18=________2×7＋6=________ 3×7＋5=________2×8＋4=________ 8×9＋6=________3.列式计算。（1）5个6相加，积是多少？ （2）9的3倍是多少？（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？五.解答题(共6题，共38分)1.学校运来一些小树苗，每捆5棵，有4捆。（1）一共有多少棵小树苗？（2）已经栽了8棵，还剩多少棵？ 2.小丽搬新家了!她所住的楼有6层，每层高3米。 （1）小丽家所住的楼有多高? （2）小丽家在三楼，她家离地面有多高? 3.一座教学楼有4层，每层有5个教室和1个办公室。这座教学楼里共有多少个房间？4.8名男教师和5名女教师带学生去博物馆参观。学生排成5列，每列8名学生。 \n（1）学生一共有多少名? （2）教师和学生共有几名? 5.丽丽和爸爸、妈妈一起去公园。用25元钱买门票够吗？请计算说明。6.同学们摘西红柿。第一小队有7人，第二小队是第一小队的2倍，第二小队有多少人？两队一共有多少人？ 参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.（1）3 （2）9 （3）8 2.5+5+5+5+5=25（根）；5×5=25（根）3.6；3；6×3=18或3×6=18 4.积；乘数 5.4×8或8×4；四八三十二6.4；6；6×4＝247.15；20\n8.+；×；+；×；×；+ 四.计算题1.28；49；65；64；38；54 2.66；51；100；27；20；26；20；783.（1）30 （2）27 （3）63五.解答题1.（1）5×4=20（棵）（2）20—8=12（棵） 2.（1）6×3=18（米）答：小丽家所住的楼有18米高。（2）3×2=6（米） 答：小丽家离地面有6米高。 3.5×4+4=24（个）4.（1）解：8×5=40（名） 答：学生一共有40名。（2）解：教师：5+8=13（名） 13+40=53（名） 答：教师和学生共有53名。5.解：2×9+5=23（元） 23<25 答：够。6.解：第二小队有7×2=14(人)，两队一共有7＋14=21(人)。
