小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.下列图（ ）是角。\nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 2.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.大于90°的角是钝角。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ） 三.填空题(共8题，共24分)1.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 2.国旗上面有______个直角。 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。4.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个5.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。6.下面的图形里有（ ）个角。7.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。8.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。四.解答题(共6题，共37分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.D；A6.B\n二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.× 三.填空题1.5；2；22.四3.（1）4；2；3（2）1；5；2 4.（1）4（2）3（3）6 5.1；3；6；106.47.1；2；18.3；4 四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.如图：\n4.解：4×3=12（个）5.如图：6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
