小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.比一比。哪个角大？（ ） A. B.4.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.5.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 （ ）2.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )3.直角大于锐角小于钝角。 （ ）4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ） 三.填空题(共8题，共22分)1.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。\n2.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。3.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角4.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角6.三角板中最大的角是______角。7.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？\n8.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.数一数图中有几个直角？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.A3.B\n4.B5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.（1）8；8；2（2）2；12.3；13.4；6；44.4；2；35.直6.直7.1；28.5；2；2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.三角形，3个角。4.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.如图：6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
