小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.2.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 3.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 4.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下面说法正确的是（ ） \nA.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.5二.判断题(共6题，共12分)1.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 2.所有直角大小都相等。( ) 3.红领巾有3个角。( ) 4.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共24分)1.填空。\n2.填一填。____角； ____角。3.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。4.和都有（ ）条边，（ ）个角。5.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____\n6.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。7.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。8.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.C6.D；A二.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.1；2；72.锐；钝3.（1）4（2）64.4；45.1；4；3；26.（1）3（2）2；1；1（3）5；27.6；88.6；8；2 四.解答题1.解：都是直角 2.如图：\n3.一共有24个直角。4.解：4×3=12（个）5.8个；如：“目”有12个直角。6.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
