小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等4.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6\n二.判断题(共6题，共12分)1.一张圆桌面有4个直角。 ( )2.角的两条边越长，角越大。( )3.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。2.三角板上有______个角，其中有______个直角。3.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。4.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） \n（1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。5.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。6.图中有_____个锐角，_____个直角。7.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。\n8.三角板上的三个角中，有______个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.看一看，填一填． 锐角有：\n直角有：钝角有：6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.C二.判断题1.×2.×3.√4.× 5.√ 6.√ 三.填空题1.4；4；62.3；13.4；3；4；54.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF\n5.4；3；5 6.4；37.（1）8；8；2（2）2；18.一四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.6(个)
