小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.4.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.\n5.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.106.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.“ ”不是角。 （ ） 5.一块三角板有两个直角。 ( )6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 \n剩下2个直角变成______形。2.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____3.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. \nE. F. G。 H. 4.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____5.一个角由_____个顶点_____条边组成。 6.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。7.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____8.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数图中有几个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.梯2.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C3.CE；AF；BDGH 4.1；4；3；25.1；26.1；3；6；107.（1）4（2）3（3）6（4）4 8.直角四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.一共有24个直角。\n5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.如图：
