小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.23.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.86.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.角的大小与边的长短有关。( )6.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 三.填空题(共8题，共21分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。2.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。3.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n4.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。5.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 6.在中有_____个角，其中有_____个直角。7.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。8.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.C6.A二.判断题1.×2.√ 3.×4.√ 5.×6.√三.填空题1.直2.2；4；23.3；9；34.4；3；2 5.左右 6.9；47.1；2；3；1\n8.8；8；3四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图：3.一共有24个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.解：4×3=12（个）
