小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.33.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )\n2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.课桌有4个角。( ) 4.角都有顶点。 （ ）5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.在中有_____个角，其中有_____个直角。2.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。3.每个角都有______个顶点，______条边。4.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）\n（3）5.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。6.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。7.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角8.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.9；42.6；8；2 3.1；2 4.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F5.锐6.3；97.4；6；4\n8.钝；锐 四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.一共有24个直角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.如图：6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
