小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小2.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.33.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 5.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）4.图中有6个角。（ ） 5.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）6.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )三.填空题(共8题，共23分)1.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。2.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。3.角的大小与所画角的______有关。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） \n_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。6.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。7.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角\n8.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。\n3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？\n参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.A二.判断题1.×2.√ 3.×4.×5.√ 6.√三.填空题1.图B；图A 2.1；8；10 3.两条边叉开的大小4.（1）4；2；3（2）1；5；2 5.直6.（1）1（2）27.钝；钝；锐8.1；4；3；2四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.5；30；4；20；503.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.8个；如：“目”有12个直角。
